lunes, 18 de mayo de 2015

PLE

PARTE 2
- Propón una herramienta para compartir contenidos que quieras incluir en tu PLE.
  Pues la herramienta que yo propongo y la que utilizo más a menudo es Dropbox, también utilizo Google Drive pero con menos frecuencia, seguro que hay otras también muy interesantes pero yo suelo utilizar estas dos ya que puedo también utilizarlas desde el móvil.

- Incorpora una herramienta de “content curation” que te gustará añadir a tu PLE
Bueno pues yo incorporo a mi PLE como content curation PREZI, ya que es una forma de hacer presentaciones de manera didáctica y entretenida en el que la estética está muy cuidada y las presentaciones las puedes hacer públicas para que la vea mucha gente, al estar estructurada didácticamente se hace más a mena la presentación que una persona expone y tiene entretenidos a las personas que lo ven.
Mi PLE como ya dije más o menos en la PARTE 1 se basa en:

RRSS: Para poder mantenerme en contacto con personas que no viven en la misma ciudad que yo, tanto familiares como amigos.
Dropbox o GoogleDrive: para almacenar en linea todos los documentos, presentaciones, imágenes o vídeos de mi interés.
Google: para poder buscar información que me resulta interesante, siempre es bueno tener un buscador. 
Nubico: es una app que me permite leer libros sin descargas y sin estar siempre conectada a internet.
Youtube: para ver vídeos que me ayuden a entender mejor algunos conceptos y también lo utilizo para ver vídeos sobre peinados y como hacer muchas cosas que me surgen.

Yo no me he descargado Symbaloo porque tiene dos ventajas y es que lo puedes tener tanto en el ordenador como en el móvil y también que descargándote una sola app puedes meterte en todas las que desees sin ocupar tanto espacio de almacenamiento en el teléfono y la desventaja es que al meterte en las aplicaciones que tú desees habrá algunas que no

CONECTIVISMO

PARTE 1
- Investiga que es el conectivismo y explica con tus palabras en qué consisten el PLE y el PLN. Describe como sería tu PLE ideal que herramientas tendría, como y para qué las utilizarías (al menos 5). El conectivismo es una teoría del aprendizaje para la era digital que ha sido desarrollada por George Siemens y por Stephen Downes basado en el análisis de las limitaciones del conductismo, el cognitivismo y el constructivismo , para explicar el efecto que la tecnología ha tenido sobre la manera en que actualmente vivimos, nos comunicamos y aprendemos. El conectivismo es la combinación de estas tres limitaciones para el nuevo aprendizaje de esta era digital y globalizante.

PLE proviene de la expresión anglosajona “Personal Learning Enviroment“, es decir, Entorno Personal de Aprendizaje y se refiere a una forma de aprender en la red. Se trata de un proyecto formativo más centrado en el aprendizaje informal y basado en una concepción conectivista del aprendizaje. Surge de la necesidad del individuo de estar permanentemente actualizado. Es el propio usuario quien elige sus objetivos, contenidos, herramientas, fuentes, etc. Esta elección exige cierta madurez y experiencia en la toma de decisiones y en el uso de los medios tecnológicos. Es una forma ideal para el desarrollo personal y/o profesional utilizando todos los recursos disponibles en Internet y potenciando el conocimiento global y el aprendizaje social.


jueves, 7 de mayo de 2015

REDES SOCIALES

a ¿Crees que las redes sociales pueden ayudarte en tu desarrollo profesional? Explica de qué manera. Si, muchas veces es bueno utilizar las redes sociales para tu desarrollo profesional ya que puedes darte a conocer por todo el mundo, puedes hacer publicidad de tus asuntos y la información que subas a la Web, puede ser vista por muchas personas y eso puede hacer una mejora y una actualización de la misma, por lo cual se desarrolla.
b. Pon algún ejemplo de un uso inadecuado de las redes sociales. Cuáles son las líneas de actuación para evitar los riesgos de las mismas. Al utilizar las redes sociales debes tener precaución de donde te estás metiendo y a la hora de utilizar una red social concreta en la que por ejemplo puedas chatear y te estés dando a conocer, debes tener cuidado cuando chateas o aceptas una petición de amistad, antes sería conveniente que te informases por si acaso fuera un perfil falso y te engañen, también te pueden acosar y puedes ser víctima de lo que hoy en día llamamos bulling informático.

martes, 28 de abril de 2015

IDENTIDAD DIGITAL


1. La identidad digital es lo que somos para otros en la Red o, mejor dicho, lo que la Red dice que somos a los demás. Nuestros datos, por supuesto, también nos identifican, las imágenes, su contexto y el lugar donde estén accesibles proporcionan nuestro perfil online. 

domingo, 26 de abril de 2015

USOS DE UN BLOG

Hola a todos, hoy os voy a explicar porqué un blog puede ser útil a nivel académico y no tan académico. En el ámbito educativo, los blogs se han hecho rápidamente con un lugar destacado, sobre todo por su excepcional capacidad para publicar contenido e integrar recursos de muy diversas procedencias, especialmente aquellos procedentes de los servicios de la denominada Web 2.0 o web social: audio, vídeo, animaciones, documentos, presentaciones, mapas, encuestas, líneas de tiempo, mapas conceptuales, ejercicios interactivos, etc.
Un blog se puede adaptar a casi cualquier uso concebible en educación, tanto para el trabajo de los profesores como para el de los alumnos. Para el educador puede servir como ventana de información y opinión acerca de la materia o elementos de su ámbito de trabajo. Para el alumnado como foro de opinión y ventana para mostrar sus progresos en una determinada actividad, asignatura, etc. y, debido al hecho de que su práctica moviliza procesos de aprendizaje avanzados. En la actualidad, un blog es uno de los recursos de publicación en línea más fáciles de utilizar por parte de un usuario con una mínima experiencia en la navegación por Internet. También lo hace atractivo que otras personas puedan dar su opinión, seguir las publicaciones que éste hace y demás. A parte de como fin académico hay blogs de moda y de como